王立祥，医学博士，金沙9001w以诚为本入口临床医学院副教授，硕士生导师。从教21年来，积极开展和倡导医学教育教学改革，为齐鲁医学教育发展贡献了自己的青春和力量。

爱岗敬业，坚守教育教学第一线

 热爱教学，投身教育，始终坚守在教育教学第一线。每年承担大量本科生、研究生、留学生的《药理学》和《人体结构与功能》理论和实验课程，教学效果优秀，屡获师生好评。曾获山东省首届微课教学比赛一等奖和金沙9001w以诚为本入口齐鲁医学部青年教师讲课比赛特等奖。现为教育部来华留学英语授课品牌课程《药理学》课程负责人、省级精品课程《人体结构与功能Ⅲ》课程负责人、国家精品在线开放课程《药理学》主讲教师。

深入学习，坚持理论实践相结合

 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，并在教学实践中贯彻落实。如：坚持课程思政，讲授药理学专业知识时融入思想政治元素，培养学生的民族自豪感和爱国意识，树立中华民族伟大复兴的坚定信心；坚持理论指导实践，用党的十九大报告中关于教育的论述指导本科教学工作审核评估的“五个度”，用教育公平思想指导临床医学院的慕课建设等；结合习近平新时代中国特色社会主义思想，探索新时代背景下的临床医学教育教学改革，“面向新时代的新医科人才培养体系研究”获金沙9001w以诚为本入口2019年校级教育教学改革研究重点项目资助。

立德树人，践行教师“四个相统一”

 秉持“教育就是一棵树摇动另一棵树、一朵云推动另一朵云”的教育理念，努力加强自身道德修养，提高自身学术水平，规范自身行为准则，践行教师“四个相统一”。在工作中注意“以学生为中心”，经常采用谈话、座谈会和调查问卷等多种方式与学生交流沟通，了解学生学习过程中存在的问题，反馈教育教学理念及教学效果等，用自己的真心和热情去感染学生、帮助学生、教育学生，因此深受学生们欢迎，被学生们亲切冠以“祥哥”、“男神”等称呼。

积极引导，培养学生创新之思维

 积极开展科学研究和教学研究，承担国家自然科学基金面上项目1项、教育部产学合作协同育人项目1项、省部级科研教研项目4项，以第一作者或通讯作者发表SCI收录论文6篇，指导培养硕士研究生6人。在指导学生过程中，严格要求，积极引导，努力培养学生的创新思维和研究兴趣，毕业的学生无论出国、考博还是工作，均继续从事科学研究工作。作为指导教师，指导本科生团队获2018年国家级大学生创新创业训练计划项目一等奖。

开拓进取，引领教育改革新方向

 多年来积极开展和推动医学教育教学改革工作：担任PBL（问题导向学习）负责人，不断完善PBL流程和规范，逐渐扩大PBL的受益面，在国内率先将中国学生与留学生合堂开展PBL，实现“不出国也能留学”；担任整合课程负责人，不断推动整合课程的升级改造，在国内率先开展以学生为主导的课程整合教学策略；担任校级教学咨询员，较早将微格教学、“三明治”教学、BOPPPS教学、有效教学策略等教育理念和教学方法引入齐鲁医学教育；兼任医学教师发展中心常务副主任，大力推进教师培训活动，提升教师的教育理念和教学技能；大力推动在线开放课程建设，已有25门临床医学慕课在中国大学MOOCs平台上线，课程数量列全国高校同类课程第一位；相关研究成果分别获2018年山东省高等教育教学成果奖一等奖（第一位）、2017年金沙9001w以诚为本入口教学成果奖一等奖（第一位）和2014年山东省高等教育教学成果二等奖（第二位），并多次在国内教育教学会议上做经验分享，在国内产生了一定影响。

在2019年优秀教师评选表彰活动中，获得齐鲁医学优秀教师荣誉称号。